《國務院關于加快推進農業機械化和農機裝備產業轉型升級的指導意見》將“切實加強農機人才隊伍建設”列為重大任務之一，意義重大。鄧小平同志曾經指出：勞動生產率的提高**終要依靠科技和提高勞動者的素質。農機人才具有公共性、基礎性和社會性屬性，是加快推進農業機械化和農機裝備產業轉型升級的第一資源。新型多功能、智能化、環保型、大型化農機裝備創新研發和生產制造離不開高層次、復合型創新人才的強有力支撐。農機裝備操作人員的素質和技能水平又直接影響著農機裝備的作業質量、機器性能的低耗高效發揮及其使用壽命、效益和安全，決定著各類先進農業科技的應用到位率。

　　當前，從農機裝備產業發展層面來看，我國農機產業一缺“白領”，即農機裝備研發創新人才，二缺“藍領”，即農機裝備制造技術骨干；從農業機械化行業發展層面看，我國各級各類農機化管理人才水平亟待提升，特別基層實用技能型人才短缺極為嚴重。如何根據農機化行業的實際需求培養定制人才，如何使培養的農機人才真正投身農機化行業中去，是各類農業工程類院校所面臨的主要問題。

　　《意見》從“健全新型農業工程人才培養體系”和“注重農機實用型人才培養”兩個方面，對農機人才隊伍建設工作進行了部署。我們應突出抓好以下四個工作著力點：一要加強農業工程學科建設，鼓勵開展多方位、多層次的農機人才培養國際合作交流，應對日趨激烈、復雜的農機產業領域國際競爭。二要堅持“需求導向、服務發展，以用為本、質量為先，創新機制、持續改進”的指導思想，以工程教育認證為契機，轉變人才培養理念，努力提高高等農機人才培養質量。三要學習國家先進經驗，大力強化農機職業教育，落實財政性職業教育經費投入，擴大農機專業職業教育招生規模，不斷創新產教融合、校企合作、工學結合的農機職業教育人才培養模式。四要以新型農機服務組織為重點，大力加強基層農機實用人才的精準培育，加快構建高等教育、職業教育和基層從業人員再教育協調發展、有序銜接的人才隊伍體系，全面開創農機人才培養的新局面。